來。

書籍一共只有四本，據說以後還會發其他的，穆子期如獲至寶，一拿到就馬上翻閱，發現封面上印刷有“國文、算學、格物、農學”等字型。

難不成這就是他們的學習內容？他趕緊翻開內容一看，國文還好，是從拼音開始教起，之後竟然還要學習，只是他暗暗對照了下，發現裡面的內容略有刪改，不過影響不大。

再翻開算學課本，草草看了幾眼，嗯，不在話下。再看格物學，發現是對一些自然現象進行簡單的解釋，相當於十萬個為什麼那種型別。再看農學，咦？這個有點意思，竟然是教人種地的，裡面還有常見的蟲害防治，就是內容簡單了點。

玉米大豆套種……穆子期看到這幾個字頓時一囧，這麼說他家之前還種錯了？

越翻到最後，穆子期的心情就越好。看來，一年級的內容基本不用學，自己這個級跳定了，不過要注意方式方法，最好是先學完拼音，而且還要在學校表現優秀，要不然老師們肯定不會同意。

在這個時代，要拿出這一套邏輯嚴密的教科書，穆子期對穿越的三位前輩佩服得五體投地。他雖然還記得一些現代知識，但想要記錄得那麼完整基本上是不可能的。不說別的，連牛頓定理他都快忘記了，更別提它的推導過程。

當然，他現在的課本上沒有牛頓定理。

穆子期覺得自己就像是重生回到了小時候，重新再上學，而如果這些學習的內容他都不能搞定的話，那自己得多廢柴啊。只是要注意，他畢竟不是那種真正的天才，理解力和普通的成年人差不了多少，要注意出名的方法，不能急吼吼就表露出來。

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