片用犀利的眼神怒瞪著他。

“你用這節課學的整體和部分的知識解析一下卷子上這道題。”

隋芥翻開卷子，寒假期間光顧著玩兒了，開學前也沒有複習，他的開學考成績一塌糊塗，幾門主科就語文及格。

看著那道題上自己就寫了光禿禿的一句“整體和部分既相互區別又相互聯絡”，隋芥恬不知恥地衝政治老師嘿嘿了兩聲。

然後果不其然就被趕到教師後邊去站著上課了。

下午開班會，班主任又開始那些長篇大論，高二下學期是關鍵，要打下堅實的基礎到高三複習起來就不會那麼吃力云云，枯燥無味地講了大半節課，隋芥在自己的作業本上畫畫，想著今晚要向陳攸燈討更多抱抱。

就像某種預示似的，高二下學期可能的確是一個關鍵時期，關鍵就關鍵在隋芥的運氣在這個學期開始之後就變得特別差。

晚自修結束之後，隋芥跑去找陳攸燈，兩個人對視一下陳攸燈就知道隋芥在想些什麼，但是他今晚拒絕了隋芥。

他說：“奧林匹克數學競賽的名單篩選又要開始了，今年是我最後一年能參賽了，我想好好準備一下……”

陳攸燈都這麼說了，隋芥還能怎麼著，只能依依不捨地在隱蔽處拉了拉小手，就任由他的小海獺回到知識的廣袤海洋中去遨遊。

今天也沒能吃到肉，隋芥唉聲嘆氣地回到了宿舍裡。

沒錯，高二下學期開始之後，不僅僅是老師，連陳攸燈都開始把這個學期當那麼一回事兒，天天悶在教室裡死學，連隋芥找他他都絲毫不為之觸動，該學就是學，操場散步和解壓親親被無限拖延。

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