也不是一定要得到一個答案，她講著講著忽然道：“易海藍，你來說一下，在這次改革中涉及到推動消費會給社會，給民眾帶來什麼影響？”

“……”易海藍同學就是睡覺那一位，被猛地叫醒，他還沒清醒過來，忽然發現前面本來空空蕩蕩座位上居然有了人，迷糊道，“哎呀，宣墨，你叫我？”

宣墨慢慢，慢慢趴到了桌子上，感覺教室裡相當冷，讓她有熱身衝動。

“易海藍！這種時候你還敢睡覺！到時候成績下滑看我不找全你爸你媽！”

“老師，要不是林老師打電話，我爸媽還不想我來補課呢，他們心疼我。”易海藍還打了個呵欠，一副難受樣子。

“那既然來了就要好好上課！”政治老師氣得不行，ppt都划過去好幾章，她只好返回目錄重新找剛才講到哪裡，“剛才說到哪裡來著……”

下面沒人應答，全都兩眼無神。

政治老師已經找到剛才講地方，但是一看下面整個班都一副看天外飛仙樣子氣不打一處來：“誰告訴我剛才講到哪！說出來我準你自由活動！”

眾人一怔，終於有幾對眼珠回覆了光彩，開始回憶剛才聽到了啥。

一隻手舉起來，相當突兀。

是剛來不到一分鐘宣墨，她不等示意就說：“剛才你說到發改委這次改革，從廣義上講是以刺激消費增加貨幣流通量為主，但是從狹義上講對於各種商家也有很大影響……減少了滯留在銀行存款，刺激了民眾以及商家投資熱情不僅有利於GDP增長更有利於家長遠發展，但是其中也有弊端，過量消費需求也是通貨膨脹開端，所以開源節流適量控制才是關鍵……充分利用政府有形手和無形手，增加宏觀調控力度，才能讓這次改革效果更加完美。”

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