“那行,您可要仔細瞅瞅。可一定要看明白嘍。”
老胡帶著些許緊張的催促著。他算是看到了希望,可又怕這會是一個虛假的希望。所以此時的他自然是有些格外的忐忑。
當然,不用他說,劉老也會看的認真一點。
因為這種秦漢時代的文獻,哪怕是他也是第一次看到。這種能親手把玩的機會可不多,所以自然也是要更上心一些才行。
“我看看啊...守法稽斷,臣下之節,明法稽驗,主上之操...這是《尉繚子》的原官一節。嗯,這一卷是,公輸不能加以繩墨,聖人不能加於禮...這是《荀子》的法行。這個作者到還挺博學。”
“怎麼說?”
老胡一共就聽到兩句文縐縐的話,結果劉老就對這竹簡後面的作者稱讚了一聲博學。這讓他直接的一個反應就是,這個博學的門檻是不是也太低了一點。
別的不說,就連他還能背兩句唐詩宋詞,來幾聲之乎者也呢。要是連這都能稱得上博學的話,那他也可以覥著臉的自稱一句文化人了。
這帳肯定是不能這麼算的。但他也覺得劉老要比盧修這孫子來得靠譜的多,怎麼也不會來一招信口開河。所以他乾脆就張開了口直接發問了起來,也算是發揮了一下不懂就問的樸實品質。
而對於這樣的問題,劉老還是好為人師的。
“怎麼說?你聽過學富五車這種話嗎?”
“聽過,不就是讀過的書加起來能放滿五輛車嗎?這標準我看不低啊。五輛車怎麼也要個幾千上萬本書吧。”
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