己身上攬了，”廣銘森說，“咱們幾個都沒記過，就你……”

“沒事，處分能撤。”黎詡滿不在乎道。

回到教室，舒願正趴在課桌上，整張臉埋在臂彎裡，黎詡觀察了一會兒，還好，肩膀沒聳，狀態應該不會太差。他拉開椅子坐下，抬手在舒願的脖子後撫了撫，俯身從揹包裡拿了罐糖果塞進舒願的抽屜。

因著要幫黎詡補課，中午放學後舒願沒急著去食堂，跟黎詡兩人留在教室講題目。

黎詡主科基礎不差，畢竟在蛻變成學習廢物前他也還是個乖乖坐在教室裡聽課的好學生，儘管那都是14歲以前的事了。

差的是理綜，尤其是物化，舒願之前給他講題目時幫他分別梳理過兩科的公式，這幾天就主要給他講解基礎運用。

幸虧黎詡不是腦子笨，只是平時不願學，這會兒他認真聽，理解能力倒算快。

舒願講完後給他出了兩道題，然後盯著他落筆。

廣銘森捧著兩盒飯進來，一人桌上擱一盒：“詡哥，你這是要為撤處分做鋪墊嗎？”

“撤處分還需要我費工夫嗎？”黎詡邊解題邊反問，“我還不能樹立個學霸人設了？”

“我去，不像你啊，”廣銘森坐到了窗臺上，“打了一架後腦子都清醒了？”

“說啥胡話呢？”黎詡瞟了他一眼，在草稿紙上算了算，把最終答案寫到題目後，“我爸好歹給我處理了爛攤子，我總不能不報答他吧？”

舒願接過黎詡遞來的練習本，檢查過後打上了兩個勾。

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