也挺配合他的,該對視、拉手也都做得很到位。
“行哥這不是做得挺好的嗎?”
幾個班委商量了半天也沒商量出什麼結果,文娛委員轉頭就看見沈知行盯著紀廷,拉著手,眼睛裡都是光,深情得跟剛才完全不是一個人。
“確實,行哥剛剛讀得還挺有感情。”體委孫晨陽盯著兩人看了半天,點點頭,“還有互動,氛圍很好。”
紀廷手還被沈知行拉著,側了下頭,沈知行也正好看過來,兩人同時笑了一下。
旁邊的秦揚本來也有些激動,看到兩人的小動作瞬間冷靜了,“你們清醒點,跟廷哥讀有感情管什麼用?到時候比賽,他又不是跟廷哥搭檔,搭檔一換,迴歸原樣。”
“班長,我發現你對我很不信任啊。”沈知行不滿地敲了他一下,“你等著,一會兒就讓你看看。”
事實證明,搭檔對沈校霸來說確實很重要。
後面的半節課沈知行的表現雖然比之前好了很多,但和他在紀廷面前練還是差了很多。
早就認清現實了的秦揚也放棄了,沒再繼續糾結於這個問題。
週五歷史課下課。
王雪燕留完了作業,一邊收拾東西,一邊吩咐著班裡的事務。
“下午彩排完了之後回班,年級主任要廣播開月考總結會,別都跑了。”
“去彩排的時候安靜點,班長帶著進去,別吵吵鬧鬧的又讓主任訓。”
雖然班裡同學已經沒有人在聽了,但班主任的威嚴還在,不聽也要附和,班裡同學一個個點頭如搗蒜,答應得非常爽快。
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