也挺配合他的，該對視、拉手也都做得很到位。

“行哥這不是做得挺好的嗎？”

幾個班委商量了半天也沒商量出什麼結果，文娛委員轉頭就看見沈知行盯著紀廷，拉著手，眼睛裡都是光，深情得跟剛才完全不是一個人。

“確實，行哥剛剛讀得還挺有感情。”體委孫晨陽盯著兩人看了半天，點點頭，“還有互動，氛圍很好。”

紀廷手還被沈知行拉著，側了下頭，沈知行也正好看過來，兩人同時笑了一下。

旁邊的秦揚本來也有些激動，看到兩人的小動作瞬間冷靜了，“你們清醒點，跟廷哥讀有感情管什麼用？到時候比賽，他又不是跟廷哥搭檔，搭檔一換，迴歸原樣。”

“班長，我發現你對我很不信任啊。”沈知行不滿地敲了他一下，“你等著，一會兒就讓你看看。”

事實證明，搭檔對沈校霸來說確實很重要。

後面的半節課沈知行的表現雖然比之前好了很多，但和他在紀廷面前練還是差了很多。

早就認清現實了的秦揚也放棄了，沒再繼續糾結於這個問題。

週五歷史課下課。

王雪燕留完了作業，一邊收拾東西，一邊吩咐著班裡的事務。

“下午彩排完了之後回班，年級主任要廣播開月考總結會，別都跑了。”

“去彩排的時候安靜點，班長帶著進去，別吵吵鬧鬧的又讓主任訓。”

雖然班裡同學已經沒有人在聽了，但班主任的威嚴還在，不聽也要附和，班裡同學一個個點頭如搗蒜，答應得非常爽快。

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