是把她當猴耍。

“我以為，他是在愚弄我。像是我們在初中甚至是小學時，經常做的那樣。”窗簾被站在椅子上的同學捉住時，簫燭也站起身。

倪漾慌忙地追上去，卻意外地看到簫燭將林榷叫出了人群。

在教室後面的空地，她用他們三個人可以聽到的音量，平靜地看向林榷：“週末一起去看電影嗎？”

打著繃帶的男生一愣，條件反射地因為緊張想用左手摸摸後腦勺，卻尷尬地因為掛脖而扯了一下脖子。

林榷吃痛地叫了一聲，隨即，三個人相視著笑開。

“別瞎想，”倪漾受不了地翻了個白眼，嘴角卻偷偷彎了，“還有我這個發光發亮的大電燈泡。”

林榷眨眨眼睛，擠了一下倪漾：“沒事兒，你在我眼裡可以打上馬賽克模糊處理。”

“其實……”沒有繼續和林榷打鬧，倪漾抿著嘴，拉上簫燭的胳膊，“我還有話……”

說出一半的話，再次被上課鈴打斷。

簫燭憐愛地摸摸她的腦袋，親暱地又彈了一下她的腦門：“先上課吧，有什麼事下課說。”

看著她離開，倪漾張著嘴，彷彿因為這個鈴聲而失去了語言功能。

為什麼沒有先說對不起呢？

她不知道。

之後的午休和課間，簫燭都毫無例外地被老劉叫走。

“老劉找你，是又有什麼事嗎？”高二的週末補課是晚六點放學，沒有晚餐。倪漾終於抓了機會，想跟簫燭把心底的話將出口。

“他跟我談了一個課間，心理老師中午跟我談了談，英語老師也談了一下，”簫燭無奈地笑笑，“可能是怕我留下心理陰影。”

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