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指導員,告訴他,我沒有完成黨交給我的任務……”

話沒有說完,老班長的手就滑了下去,小梁握住老班長的手,哭喊著,“老班長,老班長,你醒醒呀,醒醒呀!”

可惜老班長最後還是沒能醒來,永遠留在了這片草地上。

最後一幕,小梁小心翼翼地包紮好魚鉤,放在貼身衣袋裡,動作緩慢。

他說,“老班長,等革命勝利了,我一定把這珍貴的魚鉤送到革命烈士紀念館去。讓我們的子孫後代瞻仰它,永遠記住這金色的魚鉤,記住這崢嶸的歲月。”

改編完成後,王文漢自己都被深深感動了。

“這個故事很好,跟咱們學校非常契合,咱們不就是革命後代的學校嘛。”他對著褚湘問,“你覺得這幾個角色讓誰演合適?”

首先幾個角色有年齡跨度,老班長是個中年人,小梁年紀又比戰士甲乙大一些。

“班長就讓周克學演怎麼樣?他個子高,人也瘦,到時候我給他化個妝,讓他更貼近人物形象。”

大院生活條件不差,很多受過苦的家長們,不願意自己的後代受自己吃過的那些苦,不肯委屈孩子,吃上面還是很捨得的,因此很多同學跟“瘦”字搭不上邊,可長征路上缺吃少喝,大家都瘦成皮包骨,找胖的演肯定不合適。

既然演這個,在表演者上就得準確、契合。

汪文漢沒想到褚湘會提議周克學,就他所瞭解到一些情況,周克學對褚湘做過一些過分的事,褚湘應該挺討厭他才對,可她不僅不怪罪還把如此重要的角色安排給了周克學,太有胸襟氣度了。

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