這于志寧可不是一般人，出身名門，乃是北周太師於謹曾孫，中書舍人於宣道次子。初仕隋朝，授冠氏縣令。晉陽起兵後，投奔秦王李世民，出謀劃策，位列秦王府十八學士，深得倚重。李世民繼位後，封縣公，任太子詹事，負責教導皇太子。眼界，學識，都是上品，一眼便看出了李世民的用意。

但其實，李世民在最初做的時候，腦袋裡並沒有想到這麼多。他是一步步做，才意識到這麼做的好處的，心中不禁更加佩服李牧，也不知道這小子是有意還是無意，竟解決了歷史上歷朝都沒有解決的難題，從此之後，大權將集中在皇帝的手中，再無相權與皇權相爭的可能了。

現在對於李世民來說，最重要的是平衡秘書閣學士的背景。如果秘書閣的學士，都出自一個派系，還是會出現不平衡。李世民第一個提拔馬周，雖說是誤打誤撞，但也算是神來之筆了。

馬周，寒門出身，沒有背景。在他高中之前，他在朝臣之間，只與中郎將常何有來往。而常何不過一介武夫，因軍功和忠心而被封中郎將，與朝廷中任何勢力都不發生關係，馬周算是一個孤臣，他不會偏向任何一個勢力，若說有偏向的可能，也只能偏向寒門。

這與李世民的思路不謀而合，為何李世民要興科舉，不就是為了提拔沒有勢力背景的寒門，在朝中形成只忠心皇室的一派麼？

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