“老師，我有件事和您商量商量。”

回到府衙，蘇輅又跑去找張方平嘮嗑。

張方平手四平八穩地批閱著公文，口裡平靜問道：“什麼事？”

蘇輅向張方平講述了自己對杜甫草堂建立過程的欽佩與嚮往。

不知道為什麼，明明是很正常一件事，竟蘇輅口裡說出來就變了味，聽著怪彆扭。

聽起來就像“真羨慕杜甫白撿一大宅子這樣的好事我也想要”。

“人家那是情誼深重，不是你口裡的白撿。”張方平不得不停下筆，對蘇輅進行嚴肅的思想教育。

蘇輅小雞啄米一樣點頭：“對對對，您說的都對。”

張方平更想揍人了。

這小子皮癢了是吧？

張方平斜眼看他：“那你說說，你又在打什麼鬼主意？”

蘇輅說道：“我覺吧，如今世風日下人心不古，許多先人的優良傳統沒能傳延下來，連我這個半大孩子看著都非常痛心。像您這樣有公義心、一心想把成都府治理好的好官兒，一定更為難受，所以我們應該想辦法弘揚優良傳統，讓我們蜀地重新回到過去的模樣！”

張方平對蘇輅說道：“少說虛話，就說說你想做什麼。”

蘇輅扯過張白紙，拿過張方平剛擱下的筆，給張方平畫了個簡略的成都府輿圖。他把西郊浣花溪一帶圈了起來，說道：“我們可以在這個地方重建草堂，順道給杜工部他老人家畫像立祠，好將它打造成入蜀的讀書人必去之地！”

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