隨著朱有燉和笛兒的離開，大明各個親王的出海行動也總算是告一段落，雖然後續還會有一些人員和物資需要送去，但已經不需要李節親自去操心了。

在這種情況下，李節也一下子閒了下來，算起來從朱棣去美洲開始，一直到朱有燉他們去大洋洲，這一連數年的時間，李節都在為這件事操勞，現在一下子閒下來，他還有點不太適應。

不過幸好還有朱文圻需要他教育，倒是讓他不至於無事可做，所以在接下來的一段時間裡，李節也把全部精力都放在朱文圻和李重賀兩個孩子身上。

對於孩子的教育，肯定不能只是帶他們四處遊玩，增長見聞只是一方面，對於孩子來說，特別是朱文圻這個年齡段的孩子，基礎知識也要打的十分牢固才行。

所以李節乾脆就在家裡辦了個小書院，除了朱文圻和李重賀外，他和朱雪晴的孩子，以及笛兒的孩子朱子堪，雖然這些孩子年齡大小不一，但反正也沒幾個，所以李節乾脆因材施教，倒也顧得過來。

不過朱允熥可不會讓李節這麼一直閒著，所以這段時間也經常召他入宮問政，主要是對大明內部的一些改革問題。

天下間的萬事萬物都處於不斷的變化之中，政治也是一樣，特別是像大明現在這樣，正處於一個劇烈的社會變革時期，所以許多事物都在發生變化，而朝廷的政策也要因此而改變。

比如當初老朱立下的戶籍制，將天下百姓分為農戶、軍戶、匠戶等等，這種戶籍制在大明立國之初，的確對國內的生產恢復起到了一定的作用，但是隨著社會的發展，不但戶籍制不再適用，另外與戶籍制一起衍生出的制度也需要改變。

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