“陛下，臣以為涼州太大，不利於朝廷治理。臣請求拆分為二。武威之東，設為夏州。”

司錄寺卿馬致遠出列奏道。

李洛聽了馬致遠的建議深以為然。不錯，涼州實在太大了，的確有拆分的必要。

“馬卿所言有理。那就將涼州一分為二。”李洛點頭同意。

然而，翰林院使牟巘又出列道：“陛下，馬寺卿請分拆涼州，臣無異議。只是臣以為，分為涼州和夏州不妥。”

“夏，華夏也，只有中原腹地，才有資格稱夏。夏州之稱不妥。此乃其一。”

“其二，夏州之稱，源於十六國時期匈奴人赫連勃勃所建之夏國，後拓跋氏党項沿之，我大唐乃華夏天朝，不宜沿用。”

牟巘的意思很明白，他認為後世的寧夏，不是中原腹地，沒有資格叫夏州。

李洛想了想，也認為牟巘言之有理。

“既如此，那就改為寧州。”李洛決定用後世寧夏的簡稱。

其他大臣都沒有異議。因為寧州的確比夏州合適。

“還有一事，必要辦理。”崔秀寧出言道，“陛下，數百萬流民，男女都有事做，可是孩子呢？據臣妾所知，南下漢人之中，光十二歲之下的孩童，足有五六十萬啊。”

李洛頷首道：“那就在流民中抽調識字者，免除他們的勞役，讓他們充當教師，教授孩童。凡是能讀通千字文者，全部選拔出來，補充到鄉村學堂。”

“這樣，鄉村學堂教師多了，就能招收更多的學生，接納流民孩童讀書了。”

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