的班長兼語文課代表，剛放下語文書就看到他親愛的頭兒，時隔大半個月不見甚是想念，連忙起立問好：“葉哥，早上好。”

葉洛輕咳了聲，含笑看著魏知然：“班長，收作業了嗎？”

教室裡瞬間狼嚎聲一片，紛紛罵道葉洛還是一樣的不近人情。

葉洛和他們也沒差幾歲，亦師亦友，也沒有太多拘束，還有些走得比較近的，他們私下組隊玩過遊戲。

葉洛站在講臺上，把準備的課件導進投影儀上，臺下吵鬧聲一片狼藉，有些同學沒寫完作業便偷偷摸摸的抄著，葉洛在臺上把這些小動作收入眼底，笑著搖頭，敲講臺提醒：“做多少交多少，看質量不看數量。”

老師的嘴都是騙人的鬼。

很快魏知然就收齊作業，屁顛屁顛地走上講臺：“葉哥，齊了。第一節 課不是老班的英語課嗎？”

葉洛開啟課件說道：“張老師有點事調課了，今天一二節上語文課，第三節 才是英語課。”

臺下的同學紛紛把英語課本放進抽屜拿出語文資料，相對於英語課他們還是覺得語文課更善解人意，起碼葉哥長得帥，容貌勝在一切，什麼都可以原諒。

上課鈴一響，魏知然帶頭讀了第一篇古詩詞，葉洛在講臺上聽著，打開了幻燈片，進行新的一輪文言文複習，高三了，進入複習階段，新的知識少之甚少。

一節課被葉洛上得有趣，課上會和學生貧幾句緩和一下文言文中文縐縐氣氛。

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