可以說謝邀對自己是下了死手的。
而席修聽到謝邀這句話,也非常滿意地點點頭,表示謝邀果然是孺子可教也
。
就這樣,謝邀就莫名其妙地走上了跟著席修好好學習的道路。
等日後席修拿來一本又一本,一套又一套的試題時,謝邀揉揉已經寫酸了的
手,欲哭無淚地看著作業,發出了絕望的咆哮聲,當初他為什麼腦抽想到了
要做學霸?
他根本就不是做學霸的料。
可是現在的謝邀還不知道未來的他會有多苦逼,他還美滋滋的想著說不準在
席修的幫助下,他很快就會後來者居上,哪怕超越不了席修,那也能夠跟席
修齊頭並進。
而之後,班主任看到謝邀居然真的跟著席修好好學習天天向上,他激動地淚
流滿面,覺得自己的決定果然是正確的,席修果然是個好孩子。
哪怕謝邀沒辦法成為班級前幾,但是隻要他不作妖,好好學習,班主任覺得
他還是有的救的。
對比起江蓮跟劉達,班主任妥妥地還是比較喜歡謝邀一點,至少謝邀這個人
雖然看著桀驁不馴中二爆棚,但是內心還是一個好孩子,不然怎麼會跟著席
修一起學習呢?
席修說到做到,放學回家後,就蒐羅了初三的試卷,親自熬夜給謝邀搞了幾
門功課的試題。
而謝邀本來晚上是打算出去浪一番,但是一對著鏡子,看了一眼自己那奶奶
灰的髮色,想到席修的警告,便有氣無力地去了理髮店,叫理髮師把顏色染
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