，這是整部電影最接近現代社會的一部分，綠皮火車很快就開動起來，鏡頭順著送行的人們身影漸漸飄到高空的紅旗上，再挪換下來時，已經是截然不同的場景了。

坑坑窪窪的操場，稚嫩的孩子們，高矮不一的個頭，連升旗臺都是粗糙無比，校長分不清是普通話裡夾雜著方言還是方言裡夾雜著普通話，正在講臺上發言，火辣辣的太陽頂在腦袋上，愈發顯出站在一旁清爽乾淨的老師格格不入。

孩子們靈動的眼神在新老師身上不停打轉，有些好奇，有些則是麻木，還有些漠不關心，讀書在這裡並無太多用處，家長們多數也沒指望他們真能走出大山。

最初時村民們都很尊敬老師，孩子們多半見著也會老老實實地問好，他常常抱著書本，在狹窄泥濘的山道上行走著，偶爾撐把傘，清晨的霧太重，顯得格外潮溼，時不時會將紙張洇出點痕跡來。

秋收時分孩子們回家幫忙，老師不明白情況，前來家訪，家長們也略有些受寵若驚，趕著自家娃放下鐮刀，拿起書包跟著老師去。

到底是城裡讀過書的老師。

村民們對外界跟知識有著天生的敬畏感。

開場前不久的劇情尚算得上輕鬆，與現代都市不同的山水令人耳目一新，淳樸的村民客客氣氣，認真向學的孩子們也十分勤苦，觀眾席儘管稱不上歡聲笑語，但氣氛倒也沒有那麼沉重。

甚至不少人臉上還帶著柔和的笑容。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理網頁】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

使用【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟並收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通網路。

收藏網址：www.mobvista.cc

(＞人＜；)