教化一事，從古到今都是最堂皇大氣的一件事，也是最受人敬仰的一件事。

而教育署官署便是專職此事，今日的這一次會議，徹底讓鬼谷子等人清楚了自己等人該幹什麼，清楚了自己等人在做什麼。

這一次醒悟，讓他們心中對於教育署這份差事，更為的看重了。

特別是對於鬼谷子而言，他一直以來本身就是在教化。

執掌教育署，對於鬼谷子而言，可謂是得心應手。只不過是將他的日常，進一步擴大了而已。

其餘人，也是因為教育署的使命而振奮不已。

作為諸子百家眾人，他們自然是清楚政以體化；教以效化；民以風化三大論點。

而所謂的敎化，便是透過上行而化成以下。

而中原大地之上，真正意義上的敎化，分文化和武化相融合。

文化以虛，武化以實；虛由實生，實仗虛行。以文載道，以武入道；敎行於上，化成於下也。

而在大秦帝國之中，教化一事，將不再是某一個聖人所執掌，而是由教育署官署執掌。

這是一個進步！

從此之後，天下士子將會不再為諸子百家所用。而是被大秦朝廷所用，長此以往下去，大秦朝廷越來越強，而諸子百家越來越強。

中原大地之上的人口縱然是有增長，也不會太大，能夠成才的人，也不會太多。

這些人全部湧入大秦朝廷，自然而然，諸子百家之中缺少人才，逐漸變得沒落。

有道是，此起彼伏，道消魔長，便是這個道理。

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