火星戰場相關資料，其它同學學習了快一天多了，許退這邊只有一箇中午。

而且課程安排的很緊，下午，就是實戰團隊組建了。

許退只能見縫插針式的研究資料，很多資料，許退都是第一次看到，說實話，還是很震撼的。

下午在進行實戰團隊組建之前，教官魯慷先給所有學生做了一個問答式的戰隊組建指導。

勉強算是一次戰前動員。

這是集體課。

第一個問題，為什麼要組建戰隊？

地外研學去火星實戰，這已經是每年的例行軍事行動了。

但是，每一個能來地外研學的學生，都是藍星最寶貴的人才，無論是藍星基因委員會，還是主管此事的月球基地指揮部，都希望減少戰損。

並且在努力的減少學生們的戰損。

而組建戰隊，能讓個體應付意外風險能力成倍的增長，受傷之後的生存率，也會大幅度提升。

同時，組建戰隊，也會大幅度的提升戰果。

第二個問題，為什麼一定要研學的學生，去火星戰場進行實訓？

既然每一個能來研學的學生，都是藍星最寶貴的人才。

為什麼不等他們再成長一兩年，再送去火星實戰呢？

這個問題，其實是很多地外研學的同學心中的疑惑。

畢竟在藍星的生活，相對而言，還是比較安穩的。

尤其是華夏區。

生活安寧詳和。

為什麼要冒著高達百分之七甚至是百分之十的戰死率去火星實訓呢？

教官魯慷很直接的點出了這些個許多同學想問，又不敢問的問題。

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