嚴怡是純粹的‘燕華人’。

她是燕華大學的本科生，保研讀的本校研究生，因為成績非常的好，就作為交換生去了德國留學兩年，後來取得了博士學位，繼續留校擔任講師。

大學裡能直接留校擔任講師，足以說明嚴怡歷來成績的優秀了，她只剛進入工作一年，就對工作有些不滿意了。

大學講師是清閒的工作。

博士生畢業留校的講師，發展前景也是非常好的，也許用不了多久，就能被聘任為副教授，升到教授都只是時間問題。

嚴怡不滿意的地方在於，她發現自己不太擅長教學，反倒更喜歡做科研工作。

她後悔了。

從去年開始，她就申請到學校裡的研究機構工作。

學校裡聘任的老師，可以在研究機構掛名，併到實驗室裡去工作，多數只是為了寫論文而做簡單的研究。

這其實有些形式主義。

學校聘請的全職講師，大多數心思都放在教學上，想要在科研上取得什麼成果，幾乎是不可能的事情，而那些能在科研上取得成果的，基本都是因為有成果而被聘任為講師、教授，心思也都放在科研中，開設課程也很隨意，國內大學則多是擔任研究生導師、博士生導師，而不是作為本科級別的普通講師。

嚴怡是希望朝著科研方向發展，而不是專注在‘沒什麼興趣’的教學上，就希望正式申請個科研職位，慢慢轉到科研上。

這種才是最尷尬的。

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