三班教室。

趙奕把注意力放在系統上，英語課睡覺的效果很不錯。

【額外的休息，學習幣+2。】

檢視個人屬性--

【精力：97/102。】

“睡覺才是最好的恢復方式，又能恢復精力，有能賺取學習幣！”

林曉晴扭身看過來，眼神犀利。

趙奕尷尬笑笑。

周圍的空氣似乎都凝住了。

林曉晴收起充滿攻擊性的眼神，還是把話題放在做題上，“你是怎麼蒙對的？說出來我就不難為你了。”

“什麼蒙？”

趙奕撇嘴說道，“我就謙虛的說一下，你還真相信了！這是實力！”

林曉晴依舊瞪著他，“高二期末考試，你的數學剛及格，英語五十。但今天你的數學、英語選擇都做對了。”

趙奕發現自己表現太過了。

在林曉晴驚人的目光逼視下，他只能一直強調‘運氣好’，旁邊孫亮一聲喊讓他找到逃避辦法。

“趙奕，去廁所嗎？”

“走！”

下一節是語文課。

語文是靠積累的科目，一節課實際上講不了什麼內容。

趙奕有心認真聽課，但王老師講故事能力太強，從開放性作文題目講到蘇格拉底，從蘇格拉底又講到了現代詩詞？

教室裡到處都是昏昏欲睡的影子。

趙奕乾脆也趴在桌上，決定補充一下睡眠，額外的睡眠不僅能恢復精力，還能帶來學習幣的增長。

“鈴鈴鈴~~”

下課了。

趙奕朦朧的抬起頭，就聽到門口傳來一聲喊，“趙奕，出來下！”

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