，然後唱名放榜（第六章 ）

3.北宋初年，往往於三月某日任命殿試官並鎖院，第二日引試進士，第三日引試諸科，三五日後即唱名賜第。（第六章 ）

4.明經科主要考試儒家經典，先筆試，再口試。明經考試及格，也能進入文官系統，但由於考試難度低，錄取比例大，明經科的文憑並不太受歡迎，仕途的上升空間也相對狹窄。（）

第七十三章

就個人想法上，趙恆顯然是偏向於將頗得他喜愛的陸辭擢作頭名，點為狀元的。

三元及第者，本就是鳳毛麟角，現要能成就這位虛歲僅十六的小郎君得此光績，不說後無來者，也已是前無古人了。

落在汗青之上，便是他文治清明，人才輩出的最佳佐證。

然而重賦輕論的科場舊條、規程範例皆為先朝所定，多年來一直無易，蔡齊卷之賦，又確優於陸辭卷之賦許多。

要將這片極得他心的論落在榜眼，他斷不捨得；要破格提此論作者至榜首，他就得破了舊制，恐會惹來爭議。

趙恆猶疑許久，索性將幾位考官召進殿來，將事態說明，再聽他們討論。

寇準一聽被擬在頭兩名的都是北人，頓時就抑制不住唇角得意的上揚了。

在不知膠水人蔡齊是圓是扁，倒對陸辭有零星瞭解的情況下，他率先出列，鏗鏘有力道：“依臣之見，進士只重詩賦，則不近治道；諸科僅試對義，側唸誦之工，則罔究大義。長久以往，士皆舍大方而趨小道，舉子濟濟盈庭，然有才識者不過十知一二。陛下若求理道，則不應以雕篆為貴，而需取士之實矣。”

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