唐部長回到了君山，跟其餘幾位部長通告了情況。

得知“解題”之事以後，諸位部長都嘖嘖稱奇。

田部長說道：“我們幾個不懂煉器，也不懂那些知識。老唐，這是有這麼玄乎麼？”

因為不懂煉器，所以，田部長不能理解其內在邏輯。

當然，不理解也正常，沒有誰是全知全能。

田部長也不是在質疑唐部長，而是藉此發問，希望唐部長能夠更詳細的解釋。

唐部長說道：“在地球社會，有一句話，知識技術就是第一生產力。這句話放在煉器圈，其實也適用。

高級別的知識，可以促進煉器技術的發展，可以讓煉器師完成越來越驚為天人的作品。打個比方，第一層次，就相當於人類學會使用火；第二層次，就相當於人類開始製造工具；第三層次，就相當於人類開始利用煤炭，出現火車和大型工廠；第四層次，就相當於人類學會使用電能。

人類的認知層級越高，產生能力自然就越強。

同理，在煉器界也是如此。

懂得高深的知識，就相當於掌握了新領域的鑰匙。

第五層次，就相當於核能。

剛學會使用火的人，無法理解煤炭、工廠、火車和電力。

因此，第五層次，也是我們不能理解，但卻必須追求的。”

田部長又問：“如此一來，豈不是矛盾？”

唐部長：“哪裡矛盾？”

田部長：“你說咱們地球只到了第四層次，咱們這方宇宙，也只是第四層次。既然如此，那這些題目是哪裡來的？”

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