下，就在琢磨著那個小呆子會不會因此生氣了。

第二天他早早地來到了學校，站在學校的大門口，等著岑非的到來。

岑非每天到達學校的時間幾乎是固定的，他一從公交車上下來，梁譯秋直接從馬路的對面跑到這邊來，停在岑非的身邊，趁著岑非還沒注意的時候就將他背上的書包扒了下來，抱在了自己的懷裡，然後微微低下頭，將臉龐貼近岑非，問他：“你昨天是不是生氣了？”

“什麼？”岑非不明白梁譯秋怎麼會這麼問他。

梁譯秋提了一晚上的心終於是放下來了，搖著頭，“沒……沒事，我送你去教室。”

今天梁譯秋比較走運，沒有再遇見馬主任，他把岑非的書包一直送到了他的座位上，然後才心滿意足地從三班回到自己的教室裡，一想起晚上可以與岑非一起回家，梁譯秋的那顆小心臟雀躍地彷彿要從水煮變成爆炒的一般。

又想起他昨天說好要跟著岑非一起學習的，肯定不能拖累了岑非，更不能讓岑非在知道自己的成績後露出不滿意的神情來。

數學老師在講臺上講課的時候看見梁譯秋的手裡也拿著自己手中的同款捲紙，差點以為今天是自己出現幻覺了，於是特意走到他的身邊看了一眼，發現他今天確實實在認真地聽課。

數學老師眉頭一皺，總覺得此事不妙，這小混球今天不會想搞什麼大動作吧，他下課得趕緊跟三班的班主任說一聲。

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