她一調查，不光查出了她偷東西的事兒，還查出，她偷吃禁果懷孕的事兒——那個男生說會幫她解決家裡的困境，可她上當之後，男生裝作什麼事兒都沒發生。

對她同桌來說，那應該是人生最黑暗的時刻，叫天不應，叫地不靈。

可對她來說，這是個好機會。

她問那個女孩兒，你想重新過上新生活嗎？我幫你。

那女孩兒當然願意，她就說了條件——把一切罪名，都安到了郭老師的頭上就行了。

女孩兒吃了一驚，郭老師幫過她，她怎麼能反咬一口？

可面對誘惑，她還是答應了下來。

人不為己天誅地滅。郭老師的恩德，下一輩再還——誰知道，還有沒有下一輩？

亞男想——這事兒鬧的這麼大，那女老師，一定會離開郭老師的。

而郭老師除了吳主任那個沒用的東西，一點人脈都沒有，走投無路之下，如果自己伸出了援手，那會怎麼樣？

他一定會感恩戴德，知道自己需要的是誰。

亞男越想越高興，覺得這個主意真是聰明透頂，就找了一些比較懦弱的同學。

那些同學聽了這謊言，哪兒有不義憤填膺的，也有個別的聰明一些，覺得還沒有真憑實據，就去作證，不好吧？

但是他們不敢違抗亞男。

這樣，“目擊證人”也找好了。

不少男生聽見那“慘絕人寰”的事兒，自己衝到了老師宿舍。

她知道，但是沒攔著——給郭老師多吃一點苦頭也好。

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