方方這次是倒著唸的，於是心底紛紛開始默唸著“別唸我名字”“別唸我名字”。

比起其他同學漫長的等待，宛如赴刑場般的煎熬，鄭艾卿絲毫不慌，甚至有些想笑。

他喜歡打臉的感覺。

不論是學習上，還是打架上。

時間一分一秒的過，鄭艾卿漸漸等得不耐煩，悄咪咪摸出手機開始打遊戲，他瞥一眼身邊一直聽的認真的佘漸，“我玩會兒手機，你幫我看著點兒後窗戶昂。”

世界第十大奇蹟，老師都愛上課在樓道里扒教室後門窗戶。

這種心理陰影，便是連鄭艾卿這樣的優秀學生也是避不開的。

直到第一節課的下課鈴聲響起的時候，“鄭艾卿”三個字，才從齊方方的口中念出。

那鈴聲聽著就跟背景音樂似的。

超屌der!

齊方方看著鄭艾卿那不是滿分便是九十幾的各科分數，輕描帶寫的幾句話帶過，“有進步，文理也不偏科，值得表揚，繼續努力。”

前排學生們看著鄭艾卿那786分的總成績，瑟瑟發抖，不知道都這個分數了，還有什麼努力空間。

——咱也不知道，咱也不敢問。

齊方方繼續抿了口菊花茶，他敲敲黑板，對九班同學們諄諄教教，“大家要多向鄭艾卿同學學習，戒驕戒躁，穩定發揮。”

九班同學們:“……”

說完這句話，齊方方宣佈下課，同學們一窩蜂衝上講臺，看自己分數的同時，順便瞄幾眼別人的。

比如，第一名的。

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