“好！接下來就研究這個了！”陳神看著系統上面的資料，心裡越來越興奮。

對於他來說，這是一個全新的挑戰。

光聲成像所屬的超聲輔助光學成像領域，是一個他之前完全沒有涉足過的領域，因為機甲根本用不上這個技術。

所以他自然不會在這上面浪費寶貴的時間。

打了一個電話給王倩，讓她準備好相關的學習資料，他要從最基本的開始學習。

“超聲輔助光學成像領域，光聲成像方向的學習資料是吧？”王倩在電話那頭把陳神提到的兩個專業名詞記在紙張上面，隨後再次複述了一遍。

“對，就是這這兩個領域的資料，我有一點想法也許可以研究出一點東西來。”

“好的，相關的資料我會盡快讓人整理好，打包傳送到你電腦上的。”王倩那邊回答得很爽快。

跟王倩打完電話，陳神悠然坐到床上，繼續翻看系統上面的資料。

雖然看不懂，但是他還是可以連蒙帶猜地弄明白一些技術原理。

科學總是相通的，雖然他沒有專門學習過這個學科，但是平時接觸到的一些資料也會有意無意地涉及這個領域，所以他多多少少能看得懂一丁點。

但是也只有一丁點了。

另一邊，王倩按陳神要求的那樣，馬上把事件上報。

隨後一個電話，國內光聲成像的大牛們頓時就忙碌了起來，他們根據上級的要求，快速羅列出光聲成像領域內所有需要掌握的學習資料，並且根據必要性對它們進行分級。

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