“呵呵。”面對陳神的步步緊逼，久經風浪的老校長沒有失了方寸。

拿起手邊的老幹部水杯喝了一口，不緊不慢地說道：“陳同學，你知道我們學校一年的科研經費有多少嗎？”

57.5億……

陳神張嘴想說。

然而老校長馬上就自問自答：“是57.5個億。”

“那你知道我們這麼大一個學校現在進行中的科研課題有多少嗎？”

“是13304項！”沒等陳神張口，老校長再次自問自答。

“這麼多個科研課題平均下來，每個課題的經費只有42萬多點，這些課題的背後都有許許多多個人在咬牙努力。

你需要經費，他們也需要經費，你拿多一點，他們就拿少一點。這樣一來你的研究進度快了，他們的進度就慢下來了。

這一點的進度可能就關係到他們個人和團隊的名譽或者職稱，科研工作者不是聖人，面對這種情況誰也不樂意讓步。”

老校長看著陳神，慢慢說道：“學校之前給你撥了三百萬的經費，學校裡有意見的人多得很。”

“當時很多人都說明明你已經有了外面的投資撥款，為什麼學校還要多給你一筆經費，還要給這麼多？甚至你跟學校都沒有正式的關係。”

“我是把這些聲音都壓了下來，但是不代表它們不存在，你的專案現在還沒有太大的成果，機甲的前景誰也不能預料，沒有人希望在一個前景未明確的專案裡面投入太多的經費。”

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