就這樣，剛剛準備出門的李承乾就被自己的老師堵在了東宮，新紙的出現當然讓李承乾異常的興奮。

但得知自己兩位號稱無所不知的老師竟然被這樣簡單的事難倒了，李承乾不得不感慨古代教育的僵化程度。

“兩位老師，不要急，這事簡單，你們先坐”，轉過身對一旁的恆連說道：“去給兩位老師上茶，再取九枚印章過來。”

李剛和張玄素聽到有辦法，那裡還顧得上喝茶啊，連連催促李承乾趕快告訴他們有什麼好的辦法。

“大唐現在最成熟的印刷技術就是雕版了，可雕版的的由來和弊端相信不用學生講兩位老師也知道”，聽了李承乾的話，李剛和張玄素都點了點頭，這個他們當然知道。

雕版印刷大約出現西晉，隨著紙、墨的發展，印章也開始流行起來。到了東晉時期，石碑拓印得到了發展，它把印章和拓印結合起來，再把印章擴大成一個大的版面，蘸好墨，仿照拓印的方式，把紙鋪到版上印刷，這就是雕版印刷的雛形。

雕版印刷需要先在紙上按所需規格書寫文字，然後反貼在刨光的木板上，再根據文字刻出陽文反體字，這樣陽板的雕版就算是完成了，至於陰版剛好和它的順序相反直接顛倒過來就可以了。

在雕制好的版上塗墨，鋪紙，用棕刷刷印，然後將紙揭起，就可以成為印品。可是雕刻版面是需要大量的人力和材料的，一但雕版完成後，一經開印就顯示出效率高、印刷量大的強大優勢。

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