“弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信。

泛愛眾，而親仁。有餘力，則學文。

入則孝

父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”

韻律還算不錯，文采平平無奇！這樣也敢稱聖人訓？

唐校長，您是認真的？您這文采，當真不如李某多矣！

等李某看完，然後和你說說什麼叫文采！

李義府繼續看下去，直到最後，看到四個字《蒙訓文》！

額......！

這原來是蒙學文章，李義府不由得和自己學過的蒙學文章對比了一下......！

哎喲，我的小心肝，還好李某沉得住氣，沒有立馬找校長討論文采問題，這樣一篇蒙學文章，堪稱經典啊！

不得了，不得了！

好慶幸，好慶幸！

不然給校長大人留下不好的印象，李某在學校還怎麼混？

唰唰唰！

翻書的聲音不斷響起，震驚的面容連續出現在了二十個教習的臉上。

年齡最小的李義府偷偷忘了一眼唐河上，只覺得被打了臉。

坐在馬周身旁的崔珏忍不住給馬周遞了一個眼色：賓王兄，我也感覺被打臉了，額，我為什麼要用也？

馬週迴了一個眼色：是啊，咱們都被打臉了，比較唐校長的知識，我覺得我是個菜雞！

剩餘十七個教習：同菜，同菜！

某個不良的校長很滿意眼前的狀態，淡淡一笑道：“既然諸位都看了教材，那麼咱們現在開始上課，上課的時候希望諸位認真聽講，因為你們都是讀書人，有基礎，所以唐某講課的速度會比較快！”

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