“不知道林同學有沒有什麼心儀的專業呢？”

章教授發出試探的詢問，從林成楠的一些試卷中，他發現這個孩子真的挺適合學經濟的。會用資料說話，而且說起來有理有據，不是那種習慣引用名人名言的那種，值得培養。

此時的章教授儘量讓自己的面部表情，從往常探討學術的嚴肅中脫離出，想要展現鄰家大叔的和藹可親，眼前的這孩子性格太活潑的，不能以常理度之。

再看看那兩所學校走家長攻略的路線，自己這個大拿要是插進去多少有些丟面子，瞧他們的樣子，也是打算結成臨時同盟，先趕走自己這個“勁敵，”然後再坐地分“金！”

聽到章教授的詢問，其他招生辦的老師也是豎起耳朵。

“經濟類吧！”

林成楠順杆子往上爬道，兩個人是一個“老鴇”一個“女票客，”不，一個願打一個願挨，琴瑟和鳴。雖然這麼說兩個大男人有些不合適，但就是這個意思！

章教授一聽，眼神瞬間亮了起來：我的強項！

帝都和水木招生辦的老師也是相互深情凝視，擦出“愛”的火花：我們的強項！

唯有東方大學暗自神傷：臣妾做不到呀！

畢竟和在座的相比，經濟類就不是他們東方大學擅長的：你個傻孩子怎麼就這麼笨呢？玩經濟的能是好人麼？那都是披著羊皮的狼呀！吃人不眨眼，你要是選個計算機或者軟體之類的，那都是造福人類，也是我們的強項！再不行醫學類的也行！那都是能夠吊打在座的！

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