“抓螞蚱、換螞蚱，抓了螞蚱有蛋拿……”

毛毛雨在稀稀拉拉地下著，一個臉現疲憊之色，眼中卻帶欣喜之意的婦人領著兩個孩子過洛水上的橋。

她打著一個大的新傘，罩住八歲的小兒子，十歲的長子自己打傘。

小兒子手上拿一串用草穿上的秋後螞蚱，嘴裡唱著童謠。

大兒子則是背誦論語中的內容，什麼‘君子周而不比，小人比而不周。’

婦人聽小兒子唱的童謠，似有回憶般地道：“四年了，當年他來，解山東蝗災，如今蝗蟲難覓。今日他復來，解我夫君牢獄之苦。”

‘噗嗵！’一條魚從水面上跳出來又扎進水中。

“娘！明年我和弟弟能去學堂了？”背論語的大孩子傘向旁側一側，扭頭仰臉問母親。

不等婦人回答，跟隨的黃柏先出聲：“能，與學堂打過招呼，撤下兩個教喻。你們回去，再無人敢說你們。”

“多謝李東主。”婦人趕忙道謝。

他丈夫進去，孩子在學堂受到別的孩子攻訐，教喻本應管教，他們反而默許。

孩子的父親即便把別人的牛給推下山坡摔死，該賠也賠了、該判也判了。

本非牽連之罪，何以行牽連之實？

所以兩個教喻被收拾，其他說兩個孩子壞話的學生挨手板，若不服氣便強制退學。

“我家夫君可還好？”婦人想到孩子在學堂受的苦，又惦記起男人是否遭罪。

“過些日子便能回家，今天東主找你們來一起吃螃蟹。”葛巖未直接回答。

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