“太過分了，不帶這樣的。”張說過了好一會兒才恢復過來，咆哮。

姚崇伸出手，拍拍張說的肩膀，這一刻已往的恩怨似乎都淡了。

他說道：“李易一個少年，總寫出這等滄桑之詩句，換個人，定然要被攻訐。”

張說使勁點頭，道：“然，每每他都說是抄的，卻總是找不到被抄之人，一問就說殺了埋了，叫報官，欺人太甚！”

“明日本相練練瑟，五十弦，思華年，迷蝴蝶，託杜鵑，珠有淚，玉生煙，成追憶，已惘然，他怎麼就能把這些字給合在一起？”

姚崇一邊感受著此詩的衝擊力，一邊抱怨李易。

他也覺得不講道理了，憑啥？

“元之兄你看啊。”張說開始分析。

“他平日裡寫醫書，已經傳出來三本了。從春天開始到秋天，拿出來一樣又一樣農事的神器。

到冬日，大家採冰，他有又有好東西，那個鞋，那個鑽冰的傢什。

然後製作煙花，煙花有多難，相信大家都知道是吧？

他的新馬車我們都在用，出去接個人，跟上戰場似的。

長安令如今正作的事情，皆為李易所出。

他還要給人看病，然後寫三字經，隨便就能扔出來一大堆的詩。最關鍵的是……”

張說說著，突然停頓，想找個詞。

姚崇接過話：“最關鍵的是他看上去很輕閒，他還有時間教導莊戶製作好吃的飯菜呢。”

“對，輕閒，他不需要學麼？真的是抄？抄誰的呀？”張說突然跟姚崇有了心貼心的共同話題。

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