新晉國士府。
桌案之上,香爐生煙,文房四寶,錯落有致。
葉太一身古裝,坐在桌案內的的木椅上,嘴角違和的叼著一支香菸。
二手菸和龍涎香的味道混雜,讓室內的煙味有點兒怪異。
雖然尼古丁已經完全影響不到葉太,但是這已經是習慣了,動腦的時候,需要叼上一支菸。
此刻,桌案上,擺著一本手寫稿,書皮上寫著七個大字:《世界基礎構成錄》。
大抵是將很多基礎的認知,都編纂進去了,譬如人體的簡略解剖圖,譬如植物和動物的大致區別等等。
這種基礎程度的科普課本,還配上圖畫,在後世那是給幼兒園孩子看的,也就少數幾處科學認知,是達到了小學三四年級的。
但是葉太準備藉助文曲院閣主的身份,將課本傳播出去。
再借助國士的身份,動用玄士,力求在一年之內,在整個大梁國普及開來。
然後在向皇上進諫,將這份課本的內容,加入三年後的會試、殿試。
其實課本當中,完全還可以加入一些,較為精深,又比較有趣的科學知識,譬如教普通人,如何製造打火機、噴火器,如何利用風能、水能等等。
如果直接寫入課本,讓隨便一個有手有腳的凡人,都能夠體驗“手搓火球”的快感,想必很快就能在民間傳播開來,不參加科舉考試的平民,都願意研究一下。
但是葉太不敢。
聖人在上,有了科技的前鑑在那裡,仙佛決計不可能,讓凡人體驗到名為“科技”的邪魔外道,從而失去對他們的信仰。
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