有了點心的誘惑，小朋友們這個中午都很乖，乖乖把飯吃完了，乖乖全部上床去睡覺。

只是在睡醒了之後，孩子們就不再那麼乖了。

一個個小孩子起床過後，迅速就下床來，穿好各自的衣服。然後陸陸續續地跑到門口，穿好各自的鞋子，迅速在教室裡坐好。

坐了下來後，這群孩子就開始嚷嚷起來，不再是乖乖坐著等待了。

“要吃點心啦。”

“方老師我們要吃點心呢。”

“不知道今天若若爸爸做什麼點心呢？”

“不管是什麼，若若爸爸做得肯定好吃。”

“你怎麼知道若若爸爸做得一定好吃？”

“因為以前若若爸爸做的都好吃。”

“對，而且若若爸爸做給若若吃的，一定不會難吃啊。”

……

小朋友們嘰嘰喳喳議論著，但是卻遲遲不見方老師分發點心，不免就等的開始有些著急了。

好在方老師很快就來了，手裡也是提著裝點心的塑膠袋。

聽到孩子們嘰嘰喳喳議論，方老師開口說：“好啦，你們都要安靜哦，要乖乖坐好，不然老師可就不發點心嘍。”

這句話是非常具有效果，班上頓時就安靜下來，小朋友們都坐好了等待著。

方老師看了之後也是滿意笑起來，接著把塑膠袋放在桌上，慢慢開啟塑膠袋。

然後方老師意外發現，塑膠袋子裡除了餐盒，還有一個個像是平時吃蛋糕的那種蛋糕碟子。

見到這個，老師有些驚訝：難道說今天送來的是蛋糕嗎？

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