鄭成功顯然對所謂的工業革命很感興趣，聽起工業革命能夠讓水師更上一層樓他更是極為興奮。

海盜出身的鄭芝龍在福建經營多年，從小生於斯長於斯的鄭成功耳濡目染，對於洋人的這些玩意也是很感興趣。

不得不說，洋人在科學技術方面的探究確實遠遠強過明人。

這並不是因為明人不善於探索，而是因為朝廷一直視這些為末道，不加推崇甚至予以打壓。

久而久之，自然沒有人願意讓孩子去做所謂的“匠人”。

在大明，萬般皆下品惟有讀書高。

若是能夠考取功名，才能夠光耀門楣。

但事情似乎從當今天子開始轉變。

當今天子對於洋人的科學技術十分推崇，甚至屈尊降貴親自編寫了物理、化學的教材，並將之加入到了科考的範疇。

自此大明的科舉考試不僅僅考的是四書五經，儒家經典，更考的是物理化學，科學技術。

改革自古就是從上向下的。

有了朝廷的引導，沒過多久，大明的讀書人中就掀起了一股學習物理化學的風潮。

就在最近一次的科舉考試殿試中，當今天子欽點了三名物理化學成績更好的考生為一甲狀元、榜眼、探花。

這相當於是朝廷向外界，向讀書人傳遞的一個訊號，希望越來越多的讀書人能夠放下對物理化學的成見，也不要抱著八股文不放。

開放胸襟，適應時代，才能夠金榜題名，為朝廷所用。

如今親耳聽到皇帝陛下說起這些良苦用心，鄭成功可謂是感動的熱淚盈眶。

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