老村長的理念與白雨不謀而合。

張老郎中要教什麼四書五經那些太深奧的東西，科舉能用得到，生活上完全沒啥用，重要的是算術以及識字，會算術才不會被奸商坑騙，識字才能出遠門，便於生活。

十幾天功夫建好新房屋，三間房大小，寬敞明亮，雖然粗糙但別有一番返璞歸真之感，像是高人居所。

原本計劃的上課日期也推遲十幾天。

某個黃道吉日。

村民將自家五六歲至十二三歲的孩子送到私塾，在白雨強硬要求下女孩也被送來，落後時代重男輕女，本不打算讓女孩識字，然後，那位白先生提著刀挨家恐嚇，一拳打碎巨石，一刀劈開木門……

嶄新明亮教室內，擺滿新做好的課桌椅子，最前面是一塊黑板。

村民聚集在教室外好奇盯著屋內一切，孩子們拘謹的站在門口不知該做什麼，然後，吃完早飯趕來的張起招呼按個子高矮排座位，忙碌一番總算讓夥伴們坐下。

又過了一會兒，白雨來了。

正式場合，穿一身白色曲裾漢服，長髮披在背後隨便紮了下。

手捧一摞子書籍，走路時腰上掛著的橫刀晃來晃去，村民趕緊讓路，進了教室把書籍往講臺一放，繼鐵匠武器商珠寶販子等身份後又成了光榮的人民教師。

“歡迎諸位同學來到臥牛村小學。”

按照正常套路，此時應當有掌聲，奈何孩子們緊張害怕，只有張起興奮激動像個猴兒似的坐不住。

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