為什麼這樣說？巫漠大獄的十年就不算青春麼？

還真不一樣。

在巫漠大獄的成長學習都是步步緊逼的，充滿了你爭我搶的血腥殘酷。

現代的學生們也有同樣的‘名次爭奪’，但是兩者真的沒有可比性。

一個接著一個到了伽螢這排，眾人的視線轉到她身上，張愛國看伽螢的眼神有點謹慎。

對這個被安排到自己班級的前問題學生，聽過太多伽螢前科的張老師並沒有表現上那麼淡定。

伽螢和其他人一樣坦然的站起來，輕笑，“伽螢，學習目標是……高考狀元吧。”

她說完就坐下，論到她後面那一位站起來，說的話卻沒有人注意，大家的注意力還集中在伽螢身上。

一輪全班的介紹和目標宣言結束，這節課就張老師安排為自習，其實就是給大家頭天放鬆，下課時間一到，走前對大家說：“目前就按照這樣的座位作，一星期後的考試結束後再重新排位。”

老師一走，教室就熱鬧起來。

小團體圍在一起聊天的，出門去洗手間的。

周心美往伽螢看過去。

這回伽螢正拿著英語課本在看。

礙於上課前伽螢讓她沒臉那件事，周心美本來不想跟伽螢說話，見到這一幕她忽然想到伽螢的英語成績很差。

其實按照原來伽螢的成績單來說，伽螢的哪一門成績都不好，不過英語成績格外的難看，最擅長也用得最多的單詞就是‘碧池’。

周心美心情好起來，對伽螢微笑道：“雖然你的成績離目標有點遠，但是有目標是好事，這樣才有努力的動力，就算失敗也沒關係，至少經歷過過程，一樣能叫人成長。”

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