吧。”

心裡有沒有靈犀不知道，但是沈瑜知道自己心裡有鬼，所以這話他沒敢接。

感覺自己挺懦弱的，什麼也不說的話，就這麼曖/昧著他心安理得，可是如果真要說什麼，沈瑜知道自己一定會跑路。

沈瑜沒敢再想下去，看著何渡的背影和他在正午陽光下的影子，心想就把這當成夏天裡的一場夢吧。

音樂教室是個小階梯，排了幾排的長凳，何渡從教室後面的櫃子裡抽出個天鵝絨的墊子給沈瑜當枕頭，又拉上了窗簾。

“躺會兒吧。”何渡說，“這兒睡著還行，就是稍微有點硌屁股。”

沈瑜笑起來：“那比操場還是好多了。”

“這確實。”何渡也跟著笑。

沈瑜拎著墊子擺好了，在第一排躺下，音樂教室裡面有一架鋼琴，琴蓋上放著一個黑色的小袋子，何渡坐在琴凳上，靠著鋼琴，看起來挺悠閒。

“那個是葫蘆絲嗎？”沈瑜拿下巴指了指黑色的小袋子。

“是。”何渡笑了笑，把袋子開啟，抽出葫蘆絲，像轉筆似的在指尖轉了半圈。

“給我吹一首？”沈瑜問。

“改天吧，大中午的擾民。”何渡說。

“當老師的還擾民學生得教成什麼樣啊。”沈瑜驚訝地看著他。

何渡只樂，不說話。

小睡了一個小時，沈瑜稍微打起了點精神，重拾面對小豆包們的勇氣。下午第二節 大課開始沒多久，他示範運球的時候就聽見小豆包們一陣咋呼，沈瑜一轉頭，發現何渡不知道什麼時候已經悠閒地坐在樹底下看著他。

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