“記住了，也透了。”江凡點頭。

“吹牛不打草稿！”

那名學員道：“那你敢讓我們考核一下你嗎？”

“你不是想在我們面前裝逼嗎？我就給你這個機會！”

江凡滿是怪異的看著三人。

話說我哪裡想過要在你們面前裝逼了？

而且，這好像是你們逼著我在你們面前裝逼好吧？

我就是看一下書，你們也有意見？

話說你們也太會給自己加戲了吧？

江凡無奈，只能攤攤手，“行，來吧！剛才那三本書上的任何內容，你們都可以問我。”

“好！我倒要看看，等會你怎麼無地自容！”

一個舍友直接拿起其中一本書，直接問道：“我問你，第95頁的，第三行是哪些內容。”

其他兩個舍友聞言，都是一陣無語。

“你這樣問，特麼誰能答得出來啊？”

“他不是說他已經完全背下來了嗎？既然背下來了，自然知道我問的內容是什麼。”

那名舍友衝江凡得意的道：“怎麼樣？答不出來了吧？”

哪知道，他話音剛落下，?江凡便是道：“這一段內容，說的是我國目前的第四代通訊系統裡面，關於電波頻率的介紹，裡面的文字內容是……”

當即，江凡開始快速將裡面的文字給背了下來。

中途，附加有圖案介紹的，他則是直接拿起一張紙和一支筆，一邊說一邊畫出來。

就像是一個講臺上的講師一樣。

兩分鐘後。

當江凡將這個內容背完和講完之後，在他的手中，已經出現了兩個圖案。

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