次日的物競國決實驗賽，蘭傑發揮穩定，順利完成實驗。

又過兩日，物理協會公佈了物競國決的分數與排名。

蘭傑的理論分30分，實驗分20分，他以總分50分的滿分成績獲得物競國一將，且是排名第一的國一獎選手。

“白羊中學的蘭傑同學，他在今年的生物競賽與物理競賽中皆贏得國一獎，並且都是總分排名第一的國一獎！”

“據悉，蘭傑同學同時加入了這屆的生競國家集訓隊與物競國家集訓隊，為中國競賽史上的首次！”

“這屆生競國家集訓隊的訓練基地在魔都交大，物競國家集訓隊訓練基地在水木大學。蘭傑同學如何兼顧生競與物競的訓練，我們將持續跟進。”

“又據我們瞭解，蘭傑同學是一名體育特長生，他在今年9月底以8米01的驚人成績打破了全國中學生男子跳遠紀錄，保送到了水木大學。”

“蘭傑，文武雙全的奇才！”

講道理，打破中學生體育紀錄又不是打破世界紀錄，這並沒有什麼了不起。

同理，每年都會產生一位生競或物競的總分第一國一獎選手，這也沒有什麼了不起。

但是，同一位高中生在短短兩個多月的時間裡，一口氣get了這三個成就，忽然就令人覺得他很了不起。

媒體報道了蘭傑的事蹟之後，教育界震動！

就連教育部的大佬，也開始關注蘭傑。

此時的蘭傑人在水木，他正在備戰數競國決，水木大學將他保護了起來。

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