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043章 理論指導實踐

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“硒和碲的一切化合物均有毒。”做化學實驗之前,劉化龍嚴肅的提醒。

這既是提醒,又是知識點,也是實驗的一部分。劉化龍和同學們佩戴好護目鏡、口罩、手套,實驗開始。

與氧族元素的兄弟硫一樣,硒、碲在空氣中燃燒能形成SeO2、TeO2。

滋滋!

紅色的硒粉末縱情燃燒,二十幾團妖豔的藍色火焰在實驗臺上跳舞。

蘭傑直勾勾的盯著他和黃宇航的硒光藍焰,他痴痴的說:“好妖,好美,好想一直這麼燒下去。”

化學是實驗科學,許多化學實驗很美,也很具像。

化學課本上說硒燃燒產生藍色火焰,但只有親手燒過硒,才能理解並記住燒過之後到底是哪一種藍色。

化學雖是工具,化學實驗卻比物理實驗生動的多。

物理大哥高高在上、不怒自威,他的實驗總是令蘭傑感覺到不可侵犯的神威之勢。

化學工具地位不高,它的實驗發自骨子裡的騷,蘭傑就很想侵犯它。

燃燒產物二氧化硒是無色晶體,它就很毒。蘭傑叮囑黃宇航:“看用眼睛看,摸要戴手套摸,做完實驗一定要洗手。”

“嗯!”黃宇航嚴格遵守實驗規程,他好奇的問:“硒的化合物,能不能帶一點出去?”

“兄弟,你的想法很危險啊。”蘭傑當然不允許他的實驗拍檔把化學毒藥帶出實驗室,他擔不起這個責任。

黃宇航嘿嘿笑道:“我就是隨口一問,沒事沒事,嘿嘿嘿。”

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