就唐超家的情況，怎麼也算是教育世家了。

從他爺爺那一輩開始，他們家就出了兩個老師，也就是他三爺爺和四爺爺。

然後他爸爸這一輩，受爺爺輩的影響也出了不少老師，他爸爸、叔叔們、姑姑們，好幾個。

這些位都是在學校上班的，好傢伙，大部分娶的、嫁的，也都是學校裡的老師。

那家裡的老師比例就更高了。

後來兩位爺爺老了，分別成了村小學和鎮中學的校長，也一直在培養人才。

現在連唐超這一輩，有哥哥姐姐畢業出來也當了老師。

而作為教育世家，他們家的家風肯定跟其他家庭不一樣。

首先教育肯定是第一位的，要不然也不會寒暑假的時候把家裡的小孩子們聚集到一塊補課了，這跟自己去報班補課還不一樣，自家人，那是操心到了極點。

而且德行方面的培養也相當重視，作為老師，如果師德不行，那影響的可不是一丁半點。

唐超身為自家人，這個不好評價，但每年過年的時候親戚只佔拜年人數的三分之一，電話拜年的更多，總能說明一些事情。

就像今年一樣，那是相當相當的熱鬧。

一名教學幾十年的老師可以做到桃李滿天下，那麼一群老師呢？

就比如，他們家在真定市，幾乎所有當老師的長輩和平輩也都在真定市，跑的最遠的一位叔叔也就在京城當老師。

可他在江口市的美術學院上大學，不說這所學院裡的，單單大學四年教過他的，就有兩名老師是他家親戚教出來了的。

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