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老師被他問的一愣,他還是第一次被學生這麼問,但畢竟是身經百戰的名師,當即道:“你們現在是未成年人,處於成長階段,對人生對未來的定位還不夠清晰,不是談戀愛的年紀,所以是早戀。你們現階段應該以學習為主,談戀愛會分散精力……”
老師的長篇大論似乎絲毫沒有打動夏之雋,他淡道:“可是我的成績並沒有下降,顧思憶成績的提高是有目共睹的事情。”
老師:“……”
“我們發乎情止乎禮,沒有做任何越軌的事情。我的父母跟顧思憶父母也認識,我不是抱著玩玩的心態跟顧思憶在一起,我是很認真的——把她納入我的人生規劃裡。至於您說的,現階段對未來定位不清晰,不包括我,我很清楚自己未來的路怎麼走。”
夏之雋的神情始終是冷靜的淡定的,沒有絲毫慌亂和不安。
看向老師和長輩的雙眼毫無閃躲,透著早慧的睿智和堅定。
老師被他這種坦蕩蕩又冷清的成人式目光看著,反倒不知如何是好。
夏之雋說:“我跟顧思憶都知道自己在做什麼。我需要她,她也需要我,我們在一起,人生會往更好的方向發展。希望學校不要干涉我們的人生自由。”
“……”顧思憶爸媽不知道該擺什麼表情了。
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