“對了。”在離開之前，張臨川忽然看著唐敦，“你是叫唐敦？”

“俺是叫這個名字。”

張臨川笑了笑，“敦者，厚道，誠懇。這名字不錯。”

唐敦撓撓頭，“小時候俺們教書先生給起的。”

“哦？”張臨川問。

“俺們唐舍鎮窮，出不起束脩，獵戶人家也沒幾個在乎識不識字的。是先生遊學至此，才留下來教了俺們三年。只是三年後又負笈遠行了。他當年最喜歡俺呢，說俺是什麼什麼玉。”

如此一來，便也說得通了。

負笈遊學的風氣為時人所推崇，各家弟子都有。

如儒門弟子信奉讀萬卷書、行萬里路，多有周遊列國者。但有的是為了增廣見聞，有的則為到處兜售自己。

再如墨門弟子行遍天下，事事親歷。不過若換他們遇到唐敦，可能更多會教一些武藝，甚至傳授一些粗淺的機關術，而非讀書識字了。

莊國雖以道門為國教，但也不會太排斥其他流派的門徒。唐敦的經歷自是沒什麼問題的。

姜望便道：“你既然還讀過書，在這裡一直做個小捕快便有些蹉跎了。處理完妞兒的後事後，你若是沒什麼牽累，可以考一考城道院的外門。”

這是見其人質樸，有了幾分愛才之念，但終歸還是看唐敦自己的選擇。

……

出來唐舍鎮，沿著官道往南直行，便是回楓林城的路。

因為相應陣紋刻印的關係，官道上野獸絕跡。

馬蹄並不急，馬背上張臨川的聲音也不急不緩：“你知道要維持整個莊國境內的官道，朝廷每年得投入多少資源嗎？”

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