距離開學檢測還有六天。

楚辭剛進班，就發現了這行寫在黑板左上角的字。

偷看一眼站在講臺上的班主任，楚辭把英語課本豎起來，擋住自己的臉，然後悄悄問徐沐之：“沐之，黑板上什麼意思啊？”

徐沐之正在專心背單詞，聽見楚辭的問題,她表情不見，繼續大聲背誦，但手裡已經拿了一支筆，抽了一張便籤紙，快速寫字。

哇，一心二用？楚辭非常佩服，徐沐之明明在背英語單詞,手底下居然能夠非常流暢地書寫著漢字，這也太厲害了吧！

難怪可以考到班級第四！

很快,徐沐之把便籤紙放到楚辭桌上，楚辭拿起來看。

“秦老師說下週有檢測，考六門小科，一天考完。考察這周學的內容加上上學期的指定內容，成績會記錄下來，作為將來選科的參考分數。”

兩句話解答了楚辭的疑惑，但也讓楚辭陷入緊張狀態。

才開學就考試？這也太快了吧？在她的計劃裡，還指望著在第一次月考的時候考個好成績，讓大家刮目相看呢，現在時間這麼短，她也來不及提升那麼多啊！

看來，只能走普普通通的“逐漸進步”路線了！

以及，這個分數和將來選科有關係？

那她物理要是考不好，將來班主任會不會禁止她學理科啊？

“楚辭，不看書，看天呢？早自習就是留給你發呆的？”

講臺上的班主任忽然點楚辭的名。

楚辭：……

不知道為什麼，總感覺這句話很熟悉,難道這是秦老師的口頭禪？楚辭不敢再胡思亂想,趕緊學習徐沐之，開口大聲朗讀英語單詞。

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