之前哥哥幫忙補習，也是從頭開始，但，很多時候，哥哥以為楚辭知道的內容，楚辭真的不知道，還有些內容，哥哥講完會問有沒有聽懂。

楚辭往往是似懂非懂。

她說懂了，哥哥就信了。等哥哥走了，她就忘了……

但在蘭絮這裡，她直接用一張試卷讓楚辭暴露真實水平，對楚辭的實力已經心中有數。給楚辭講知識點的時候，不以難易程度為標準，從楚辭實際需求出發。

僅僅學習一個多小時，楚辭感覺比平時幾節課學到的東西還多，這學習效率，簡直等於她大學時候的期末複習！

十一點半，蘭絮去廚房給楚辭做飯。楚辭則坐在茶室裡，做題目。

十二點，蘭絮把飯菜端上桌，讓楚辭去吃飯，自己則揹著包離開。楚辭試圖邀請她一起吃飯，被她拒絕，她說自己回去還有事。

蘭絮學習成績好，廚藝也不錯。楚辭一不小心，就吃到撐。洗碗的時候，楚辭琢磨著，今天學習的時間其實不多，因為前面花了大幾十分鐘做試卷。要是天天都有今天上午這學習效率，那麼，在假期結束時，自己的綜合成績提高一百分應該不是問題。

當然，就以期末考試的分數來計算，提高一百分，也考不上好大學，甚至考不上大學……

“還得更加努力，才能跟上啊！”楚辭決定，再學個兩小時！

說學就學！

沒有老師，沒有家長，學不學全靠自覺，不需要對任何人做戲。楚辭認真學習兩個多小時，直到時間來到下午三點，她才停止看書。

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