音才回想起來，今天一整天沒看到她四哥，然後上午考核結束完畢後也沒見過孟義等人，他們這是跟自己完美錯開還是關在某個地方沒出來呢？

算了，時間已晚，不想那麼多。四哥的話，想見直接去研究室，徒弟明天上午就能看到了。

分開的小班教學從明天下午開始。

第二天一大早，沐嵐音神采奕奕的出現在教室，然後看到十個來的比自己還早的人。

面對十雙眼睛，自如的將考核試題從空間鈕中拿出來，示意十人上去領他們自己的那一份。

拿到考核結果，十個人的眼裡露出來的都是不滿意，他們覺得自己還能做的更好，更優秀。

“考核結果你們也看到了，雖然成績都有八十多分，但是離我所要求的合格分九十五分還有一段距離。”

“成績沒有那麼理想不全是你們的問題，我的教學方式同樣需要改進提升。”

考核成績不理想，不僅僅是徒弟們的問題，師父也要承擔一部分的職責，這一點，沐嵐音並不避諱，沒做好就是沒做好。

先只看到自己得到的分數，聽著沐嵐音的話，孟義等人的心裡同樣不好受。

“你們也擺出一副苦瓜臉，能有現在的水平，足以見得你們平日裡的付出。”給予徒弟們信心，在這個重要的時間節點上，孟義他們需要的鼓勵。

別說，還挺有用的，眉眼的鬱色鬆懈下來，眼底帶著一絲的小開心與小激動。

考核的結果並未達到沐嵐音的標準不說，師父還將大部分的責任都攬到自己身上，他們怎麼可能不覺得意外與感動。

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