的記錄，但那並不是高年級課的內容。趁年假的時候，希德已經把帝國學院所有的通用咒語課課本翻完了，他很確信沒有這上面的內容。

他心裡疑惑著，翻過兩三頁，發現了幾行用粗體字重點加註的記錄，好奇地湊過去看。

——發動時需集中精神，清晰地念出以下咒語。

——注：精神力狀態良好時可默發。

——【被施咒者姓名】，睡去吧，閉上你睏倦的眼，讓五感沉入黑暗，在大海上泛起輕舟，在月河裡摘取星辰，願偉大的夢神謝爾頓指引你的夢境。

——例：希德·切爾特，睡去吧，閉上你睏倦的眼……

希德沒有料想到自己的名字會出現在卡尼亞斯的筆記上，一時間沒反應過來，等他終於察覺到一絲不對時，魔咒已催促著他閉上彷彿千斤之重的眼皮。

書籍咚的一聲與地板相撞，希德趴倒在光潔的桌案上，沉沉睡去，發出均勻的呼吸。

……

等卡尼亞斯回到公寓，他沒有在客廳的沙發上看到聖子大人。

有可能出門去了。現在對希德有好感的同齡人很多，而且聖子的禁足令已經解除，就算沒有卡尼亞斯的陪伴，和他們出去逛街也是被聖院允許的。

卡尼亞斯一邊想著，一邊合上大門，將圍巾和帽子掛在衣帽架上。

他發現自己臥室的房門虛掩著，但他記得今天早晨出門的時候，已經把外門鏈掛上。

……退一萬步講，縱使他沒有掛上門鏈，那麼，那條用重金屬打造的、刻著銅製曇花圖騰的東西也不應該以兩頭斷裂的模樣，掉在地板上。

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