的記錄,但那並不是高年級課的內容。趁年假的時候,希德已經把帝國學院所有的通用咒語課課本翻完了,他很確信沒有這上面的內容。
他心裡疑惑著,翻過兩三頁,發現了幾行用粗體字重點加註的記錄,好奇地湊過去看。
——發動時需集中精神,清晰地念出以下咒語。
——注:精神力狀態良好時可默發。
——【被施咒者姓名】,睡去吧,閉上你睏倦的眼,讓五感沉入黑暗,在大海上泛起輕舟,在月河裡摘取星辰,願偉大的夢神謝爾頓指引你的夢境。
——例:希德·切爾特,睡去吧,閉上你睏倦的眼……
希德沒有料想到自己的名字會出現在卡尼亞斯的筆記上,一時間沒反應過來,等他終於察覺到一絲不對時,魔咒已催促著他閉上彷彿千斤之重的眼皮。
書籍咚的一聲與地板相撞,希德趴倒在光潔的桌案上,沉沉睡去,發出均勻的呼吸。
……
等卡尼亞斯回到公寓,他沒有在客廳的沙發上看到聖子大人。
有可能出門去了。現在對希德有好感的同齡人很多,而且聖子的禁足令已經解除,就算沒有卡尼亞斯的陪伴,和他們出去逛街也是被聖院允許的。
卡尼亞斯一邊想著,一邊合上大門,將圍巾和帽子掛在衣帽架上。
他發現自己臥室的房門虛掩著,但他記得今天早晨出門的時候,已經把外門鏈掛上。
……退一萬步講,縱使他沒有掛上門鏈,那麼,那條用重金屬打造的、刻著銅製曇花圖騰的東西也不應該以兩頭斷裂的模樣,掉在地板上。
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