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第一千二百二十四章 異邦人成為教師

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每一個制度,只是簡單的概括,後面還有更多的,緊隨而來的政策,以及它們的弊端。

古地亞徹夜都在聽妘載講述這些東西,時不時讓人送酒水和果子進來,他激動萬分,甚至提出了許多困惑自己多年的問題,最後都一一得到了解答。

古地亞道:“我希望把這些制度的優越性,全部結合起來,你們東方的大地,應該也是這樣的吧,只有所有優越的制度,結合出它們的長處,才能讓你們如此輕鬆的統治那麼廣袤的大地。”

“當然,我對那份地圖,還是有所懷疑的,不過,如果有一天,我不再為王,那麼我也想跟隨納布的腳步,翻閱雄偉的太陽群山,抵達那片東方的樂土。”

妘載愣了一下,然後哈哈大笑,告誡道:

“沒有永恆的制度,只有隨著歲月遷移的社會,更不可能把所有制度的優越性集中在一起,因為最終管理民眾的人,是王,也是統治者,不論這個統治者是以什麼樣的模式所存在的。”

“只要是人來統治,就避免不了制度的變味,世間沒有什麼東西不會腐朽,哪怕是石頭也會被風化,更何況是人呢?好的制度,也需要好的人來執行。”

“甚至連王,也可以是獨斷的王,是神權的王,是人民的王,是議會推舉出來的王,亦或是被貴族拴住的傀儡王,更可能是其他城邦的間諜當上的假王。”

“王究竟在給予誰以利益呢?”

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