高明的統治者會順應社會環境來改變自己的統治方法，愚笨的統治者會把社會環境倒退成自己可以掌控的樣子，然後進行統治。

兩者之間所造成的結果，自然也是天差地別。

妘載聽說了中原在搞共合的事情，很久沒有說話，只是覺得這個世界實在是太瘋狂也太混亂了。

這一波真的是超越時代的變革啊。

難道是自己以前和重華，還有帝放勳吹牛皮的時候，說了什麼不該說的騷話嗎？

除去關於家天下的推衍之外，其他的妘載倒是不怎麼記得了，雖然巫師的記憶力都很好，但是騷話這種東西，那都是不由自主就脫口而出的，能不能記住那要看嘴巴而不是腦子。

還有那都是兩三年前的事情了，歲月過的可真快啊......

見過了巫謝之後，妘載給他安排了住處，並且邀請他來當學堂的第六位老師，教導的自然就是一些占卜過程中的文化以及哲學，巫謝當然願意。

只是到了去學堂教書的這天，在這堂課上，巫謝才明白，他哪裡是去教文化哲學的，就是去給那些孩子們講故事放鬆心情的.....

巫謝在學堂中，說起關於一些神的點點滴滴，以及自己以前祭祀的過程和經歷，孩子們都把這些事情當做童話故事來聽，於是就有某些人開始搞事情....

“謝先生，你說的這個神他上沒上過學啊？”

“謝先生，這個神是公的還是母的啊，我看羔子就是公的。”

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