系？”付青雲腦洞大開道。

“他還沒厲害到可以引發天災的地步。”郭玉海黑線不已，沒想到校長的想象力這麼豐富，“不過他去尋找活火山島，的確是為了風水研究，誰曾想碰巧遇到火山爆發，據說他收集到許多資料，現在又在閉關研究中。”

“阿青的研究方向是風水和數學結合。現在科技手段無法探測出風水的科學原理，他想和理論物理一樣，透過數學模型來研究風水那些目前無法被普通人所知的物質。這種研究，估計也只有他能做。所以你知道我為什麼不冠名了吧？”從來不吹人的郭玉海繼續吹自己的徒弟，“他的研究，我也看不太懂，據說還涉及量子物理？”

付青雲：“……我研究的就是量子物理。”

郭玉海笑了：“等下次我學生有搞不懂的問題，我讓他來問你？”

付青雲滿心狐疑：“他真的懂？”

郭玉海道：“理論物理本來就歸於數學，他怎麼不懂？據老楊說，阿青已經拿出具體的研究成果了。好像是用數學模型復原了以前失傳的符咒，現在甚至可以用科技的方法量產符咒了。”

付青雲：“……我更暈了，讓我緩緩。我是不是該和他聊聊？”

郭玉海道：“他正在閉關呢。別說他架子大，閉關研究的時候被人打擾會斷思路。”

“我知道，等他閉關結束，你給我打電話。”付青雲道，“我先召集學校領導班子開會，討論出一個章程。”

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